Avanguardie educative

Avanguardie Educative. Movimento di innovazione che porta a sistema le esperienze più significative di trasformazione della scuola italiana

Il movimento Avanguardie educative è nato dall’iniziativa congiunta di Indire (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa), che fin dall’anno della sua nascita – il 1925 – si è occupato di innovazione educativa, e di un primo gruppo di scuole che hanno sperimentato una o più delle Idee alla base dello stesso movimento.

Il movimento intende utilizzare le opportunità offerte dalle ICT e dai linguaggi digitali per cambiare gli ambienti di apprendimento e offrire e alimentare una «galleria delle Idee» che nasce dall’esperienza delle scuole, ognuna delle quali rappresenta la tessera di un mosaico che mira a rivoluzionare l’organizzazione della didattica, del tempo e dello spazio del «fare scuola».

Il nostro Istituto intende aderire a questo movimento introducendo una o più delle iniziative progettuali indicate e in particolare:

Flipped classroom

ICT LAB

Nell'anno scolastico 2018/19  nel plesso del Liceo scientifico si sta effettuando la seguente sperimentazione

- Aule laboratorio disciplinari 
Le aule sono assegnate in funzione della disciplina che vi si insegna per cui possono essere riprogettate e allestite con un setting funzionale alle specificità della stessa. Il docente non ha più a disposizione un ambiente indifferenziato da condividere con i colleghi di altre materie, ma può adeguarlo a una didattica attiva di tipo laboratoriale, predisponendo arredi, materiali, libri, strumentazioni, device, software, ecc. La specializzazione del setting d’aula comporta quindi l’assegnazione dell’aula laboratorio al docente e non più alla classe.

Altre Idee (a questo link) potranno tuttavia essere individuate nel corso dell'anno