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Quadro orario disciplinare

ATTIVITÀ E INSEGNAMENTI DI AREA GENERALE COMUNI AGLI INDIRIZZI DEL SETTORE TECNOLOGICO
  Primo Biennio Secondo Biennio Ultimo Anno
Discipline del Piano di Studi 1° Anno 2° Anno 3° Anno 4° Anno 5° Anno
Lingua e Letteratura Italiana 4 4 4 4 4
Lingua e Letteratura Straniera 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica * 4 4 3 3 3
Diritto ed economia 2 2  
Scienze Integrate (Terra e Biologia) 2 2  
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione Cattolica e attività alternativa 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali di attività e insegnamenti generali 20 20 15 15 15
Totale ore settimanali di attività e insegnamenti di indirizzo 12 12 17 17 17
Totale complessivo ore settimanali 32 32 32 32 32

 

“ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA”: ATTIVITÀ E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI
  Primo Biennio Secondo Biennio Ultimo Anno
Discipline del Piano di Studi 1° Anno 2° Anno 3° Anno 4° Anno 5° Anno
Scienze integrate (Fisica) 3 3  
Di cui in compresenza 2 *  
Scienze integrate (Chimica) 3 3  
Di cui in compresenza 2 *  
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3  
Di cui in compresenza 2*  
Tecnologie informatiche 3  
Di cui in compresenza 2*  
Scienze e tecnologie applicate **   3  
DISCIPLINE COMUNI ALLE ARTICOLAZIONI “ELETTRONICA”, “ELETTROTECNICA” ED “AUTOMAZIONE
Complementi di matematica   1 1  
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici   5 5 6
ARTICOLAZIONI “ELETTRONICA” ED “ELETTROTECNICA”
Elettrotecnica ed Elettronica   7 6 6
Sistemi automatici   4 5 5
ARTICOLAZIONE “AUTOMAZIONE”
Elettrotecnica ed Elettronica   7 5 5
Sistemi automatici   4 6 6
Totale ore settimanali di attività e insegnamenti generali 12 12 17 17 17
Di cui in compresenza 8* 17* 17*
Totale complessivo ore settimanali 32 32 32 32 32

* L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.

** I risultati di apprendimento della disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.

Per quanto concerne l’articolazione delle cattedre, si rinvia all’articolo 8, comma 2, lettera a).

 

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